Norsk
Kritisk tilnærming til tekst
Munnleg kommunikasjon
Skriftleg tekstskaping
Språket som system og moglegheit
Språkleg mangfald
Tekst i kontekst
Engelsk
Matematikk
Tal og algebra
Geometri
Måling
Statistikk, sannsyn og kombinatorikk
Funksjonar
Samfunnsfag
Berekraftige samfunn
Demokratiforståing og deltaking
Identitetsutvikling og fellesskap
Samfunnskritisk tenking og samanhengar
Undring og utforsking
Naturfag
Energi og materie
Jorda og livet på jorda
Kropp og helse
Naturvitskaplege praksisar og tenkemåtar
Teknologi
Livssyn og etikk
Drama
Gruppestorleik
Fellesøvingar
Gruppeøvingar
Parøvingar
Øvingstype
Bli kjent
Improvisasjon
Konsenstrasjon
Miming
Oppvarming
Rørsleøvingar
Skodespelteknikk
Stemmebruk
Musikk
Kunst og handverk
Republish
Sist oppdatert:
4 år sidan
Kategori:
Norsk
,
Tekst i kontekst
Forfattar:
Håvard Østhus
Håvard har mellom anna vore kommunalsjef oppvekst i Hjelmeland kommune, lærar på Fogn oppvekstsenter og pedagogisk IKT-rådgjevar i Stavanger kommune.
Kompetansemål:
beskriva og reflektera over eigen bruk av lesestrategiar i lesing av skjønnlitteratur og sakprosa
bruka lesestrategiar tilpassa føremålet med lesinga
Er du interessert i dette?
Norsk
Tekst i kontekst
BISON
Norsk
Skriftleg tekstskaping
Språket som system og moglegheit
Fem forteljemåtar
Norsk
Språket som system og moglegheit
Filmskulen
Norsk
Tekst i kontekst
Fleirkolonnenotat
Norsk
Tekst i kontekst
FoSS
Norsk
Skriftleg tekstskaping
Intervju
Load More
keyboard_arrow_up
Meny
Content watched by Whocopied.me